|
山东财政学院注重内涵发展 努力建设高水平财经大学 |
|
|
山东财政学院是由财政部和山东省人民政府共同创办的普通高等财经院校,实行中央与地方共建、 以地方管理为主,教育厅与财政厅共管、以教育厅为主的领导管理体制。邓小平同志题写校名。学校面向全国招生,是国务院学位委员会批准的硕士学位、学士学位授予单位。2009年 7月,学校被教育部确定为新增博士规划建设单位。
学校现设14 个二级学院,43个本科专业,22 个硕士学位授权点。 同时拥有工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)2个专业学位授予权。财政学、会计学、金融学、企业管理、国际贸易学、管理科学与工程为山东省重点学科。其中财政学、金融学是山东省“泰山学者”设岗学科,财政学、企业管理为强化建设学科。现已形成以经济学、管理学为主,文、法、理、工、教育等七大学科门类相结合的学科结构。专任教师中具有硕士、博士学位者占专任教师总数的75%以上;拥有一批国家和省有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、财政部跨世纪学术带头人、省部级专业技术拔尖人才、山东省高校中青年学术骨干等高层次人才,形成了一支学历层次高、专业结构优、业务素质好、年富力强的教学科研队伍。毕业生综合素质高,实践能力强,每年有大量毕业生被中央机关、国家部委和著名公司录用,大批学生考取名牌高校研究生。学校享有较高的社会声誉,在历年高考招生中,学校普通本科文、理录取分数线连年位居山东省高校前列。
学校现有两个校区。校本部坐落于济南千佛山风景区,占地600亩;东校区位于济南经十东路,规划用地1466亩,一期工程实际用地约700亩,已于 2009年 9月正式启用。 现有硕士研究生、全日制普通本、专科生等各类在校生14000余人。
近年来,山东财政学院适应经济社会发展需要,积极服务山东经济文化强省建设,借鉴国内外高校先进经验,进一步明确发展理念,强化大学功能,注重内涵建设,突出办学特色,在建设高水平财经大学的道路上谱写了崭新的历史篇章。
实施“教学质量与教学改革工程”,着力提高人才培养质量
2007 年该校获教育部本科教学工作水平评估优秀成绩,为进一步巩固评估工作所取得的成果,学校在全省高校率先实施“教学质量与教学改革工程”,包括专业建设、课程建设、实验教学示范中心建设、教学团队建设等 12 个子工程,共100多个具体项目。工程实施两年多来,基本形成了以国家特色专业、省级品牌特色专业和校级重点专业优先发展,带动提高整体专业建设水平的专业发展格局;以省级精品课程、校级精品课程、校级优质课程带动提高整体课程建设水平的三级课程体系;以国家规划教材、教育部统编教材、自编优秀教材为主体的立体化教材体系;以省级教学名师、校级教学名师、青年教学能手为骨干带动提高全校教师教学水平的教学团队;以省级实验教学示范中心为引领、校外专业实训实验基地为主体、跨专业ERP 综合性实训实验为基本课程的实践教学载体;以加强外语网络教学平台建设、网络教学资源库建设、派出外语教师赴国内外进修学习为基础的大学英语教学改革措施;以校企合作、优质资源共享、强化实践能力培养为特征的应用型人才培养模式改革框架。
工程实施成效显著,获得了人才培养模式创新实验区、特色专业、双语教学示范课程等一批教育部本科质量工程建设项目。 与此同时在品牌特色专业、精品课程、教学团队、教学名师等建设方面获得了十余个省级建设和奖励项目,在建校级项目80多个。2009 年多项成果获山东省优秀教学成果奖。
大学生科技实践活动和体育教学成果显著。该校男排获得中国大学生排球超级联赛冠军,并代表中国大学生排球队先后赴蒙古国和法国参加国际比赛。该校大学生在全国数学建模比赛、全国会计知识竞赛、 全国大学生ERP 沙盘综合模拟比赛、 证券交易操盘手比赛、山东省大学生软件设计大赛、国家公务员考试等一系列比赛和考试中均取得优异成绩。
强化质量和精品意识,全面提升科学研究水平
科学研究是高等学校的基本职能之一。加强科学研究是学校内涵建设的重要组成部分,是提高教育教学质量和服务社会的关键支撑。近年来,学校贯彻科研先行的指导思想,力争在“ 谋大思路、组大团队、搭大平台、拿大项目、出大成果”方面有所突破。以提高科研成果质量和出科研精品为导向,完善科研激励机制,激励教师争取高层次课题、发表高水平论文、出版高质量专著、获得高等级奖项,全面提升学术核心竞争力。
提高科学研究水平,关键在人才。学校实行“人才强校”战略,采取培养与引进相结合的方式,大力加强高层次人才队伍建设。 聘请国内著名学者中国社科院高培勇教授和中国金融研究中心主任刘锡良教授分别任财政学、金融学“泰山学者”岗位特聘教授。近几年共培养和引进博士180 余人,一批青年博士陆续成为学校科研的中坚力量,其中有教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、中国会计信息化委员会咨询专家、首批山东省高层次人才库入选者。
科研成果显著。近年来,学校共获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目、国家软科学研究项目、教育部项目等国家级项目近 50项;国家发改委规划立项项目、财政部规划立项项目、国家知识产权局规划项目、山东省社科规划项目、 山东省自然科学基金项目、 山东省科技发展计划项目等400余项;一批优秀论文在《中国社会科学》、《中国科学》、《经济研究》、《 管理世界》、 《 教育研究》 等期刊发表,被EI、 SCI、 TSTP 等国际权威检索文献收录和《新华文摘》等著名文摘转载的成果数量逐年增加; 180余部学术专著及教材、译著由人民出版社、上海三联书店出版社、人民教育出版社等出版;获教育部高校人文社会科学优秀科研成果奖、山东省社会科学优秀成果奖、山东省科技进步奖等150余项。
加强科研创新平台建设,提高服务社会能力
服务社会与人才培养、科学研究同是高等学校的重要职能。近年来,学校高度重视发挥自身优势,积极为地方经济社会发展提供人才和智力支持。为此学校积极构建高层次科研创新平台,主动加强与政府、企事业单位的合作,深入开展横向课题研究,服务社会能力明显增强,社会效益和经济效益显著。目前学校拥有“山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地”、“山东省服务业创新与发展软科学研究基地”、“山东省金融服务外包研究基地”等省级重点研究基地。学校组建了“低碳经济与环境政策研究中心”等一批校级研究所、研究中心、科研实验室和二级学院研究所。学校还承担了山东省经济学会、山东省管理学学会、山东省应用统计学会、山东省青年社会科学工作者协会等省级学术团体秘书处的日常工作。这些科研创新平台在前瞻性研究和社会服务方面发挥了引领和骨干作用。以“山东省公共财政制度与社会保障制度研究基地”为例,该研究基地的教师以基地为依托,近几年承担了政府、行业协会、企业科研项目共 70 余项,其中国家级课题6 项,发表论文 60 余篇,出版学术著作10部。
实施“研究生学位点建设工程”,积极发展研究生教育
提高办学层次,建设高水平财经大学是学校的奋斗目标,“获得博士学位授予权”是学校“十一五”建设与发展规划中提出的三大任务之一。为实现这一目标任务,学校于2007年 7月启动并实施了“研究生学位点建设工程”,重点是强化建设博士学位授权学科和支撑学科。
工程项目的实施,使拟培植为博士学位点的学科专业得到明显加强,硕士学位点学科专业的结构和体系进一步优化和完善,学校的办学层次和水平取得了突破性进展,为学校 2009年7 月获得新增博士学位授予立项建设单位奠定了基础。
学校根据博士学位授予单位项目建设需要,确定了新增博士学位授予单位建设 14 个子项目、 31项建设内容,制定了《山东财政学院博士学位授予单位建设子项目三年任务书》,有效地保证了学校新增博士学位授予单位项目建设规划各项工作的顺利进行。
自1998 年以来,学校研究生教育得到较大发展,至 2009 年,学校在校硕士研究生已超过1000 人。在稳步发展科学学位研究生教育的同时,学校积极适应研究生教育的新形势新要求,大力发展专业学位研究生教育,取得显著成绩。目前学校是山东省同时拥有工商管理硕士(MBA)和公共管理硕士 (MPA)专业学位授予权的三所高校之一。在 2009 年国务院学位办对全国第五、六批 MBA 培养院校教学合格评估中,学校获 MBA 培养院校最高分。 MBA 学员在历年全国性学术活动中多次获得大奖,连续四年五人次获全国MBA 十佳称号,培养质量和办学声誉得到了社会的广泛认可。
为了保证研究生培养质量,学校建立了校企合作、优质教育资源共享的开放式研究生教育体系。学校承担研究生教育任务的二级学院,均与有关企业、单位建立了长期的合作关系,签署了研究生培养基地建设协议。与此同时,学校还实施了研究生层次的中外合作办学,在留学生交流和中外师资交流方面取得了重大突破,在研究生教育国际化方面走在了全省前列,为后期的博士研究生教育奠定了坚实基础。(魏承洋)
|
共1页 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
高额学费=背着孩子上学 |
研究生求职 救血癌妹妹 |
|
|
学生头发长老师见识短 |
大学生翻拍"建国大业" |
|
|
|