10月23日，山东大学尖子学生培养工作座谈会在中心校区召开，就高考成绩特别优秀或具有学科特长学生的培养工作征询学校著名专家意见。副校长樊丽明出席座谈会并讲话。
座谈会上，樊丽明介绍了山东大学优秀学生培养的意义以及学校在这方面进行的探索，肯定了学校在优秀学生培养方面取得的成绩。樊丽明表示，目前山东大学优秀学生培养模式主要有国家级基地班、校级基地班和“语言+双学位”等举措，但与其他高等院校相比，山大在优秀学生培养方面还存在不足，比如较宽口径的尖子生培养方面还在摸索阶段，力度不够等；学生的管理体制、人才培养具体模式等方面仍有待探讨。她强调，近年山大本科教学改革的重点是“3+2”，即通识教育、创新教育、精英教育，专业建设和教学方法改革。同时她从国家对创新人才培养的期待、如何看到教育资源的公平效率性、学校的定位等角度阐述了建设高水平研究型大学，加强尖子学生培养的必要性。
教务处处长、招生办主任王仁卿主持了本次座谈会。学校部分学科专家及教务处相关人员参加了座谈会。本次座谈会名家齐聚、各抒己见。中国工程院院士钱逸泰教授认为，本科教育一定要强化学生的外语、心理等基础素质，赋予学生更多的自由，举办特殊学生的实验班可以为全校的本科教学起示范带动作用。中国科学院院士王克明教授认为，特殊学生培养要紧跟国际水平，理科学生要强化数、理、化、生基础。中国科学院院士彭实戈教授认为，学校的发展在质不在量，要进行在高中选拔学生、面试选拔学生的尝试。历史学院王学典教授、哲社学院刘杰教授、物理学院梅良模教授、晶体所陶绪堂教授、物理学院梁作堂教授、化学院郝京诚教授、控制学院张承慧教授、生命学院夏光敏教授、文学院袁世硕教授、数学学院仪洪勋教授先后发言，就学生兴趣与专业选择、人才培养模式、本科学生的人才选拔、学生学习的自由与要求、课程设置等方面进行了激烈的研讨，对山大优秀学生培养提出了建设性意见。
经过此次座谈交流，学校将在原有实践的基础上，汲取有益建议，加强沟通协调，解放思想，开拓创新，积极探讨优秀学生培养新举措，全面提高学校本科学生培养质量，突显山东大学创新人才培养特色。
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